Тренінг Центр Альянс. Бізнес ігри на корпоратив тімбілдінг тренінг персоналу компанії Київ.

БЛОГ

ТРЕНІНГИ ПЕРСОНАЛУ

бізнес ігри, ТІМБІЛДІНГ

ЕМПИРІЧНЕ НАВЧАННЯ

 Тренінг Центр «Альянс» починаючи з 2000 року, розробляє та проводить бізнес-ігри, які розвивають командні комунікації, soft skills, сприяють залученню співробітників. Ми створюємо моделюючі бізнес ігри для компаній, які дбають про розвиток персоналу, шукають нові, нестандартні методи та форми навчання співробітників. Для керівників, які хочуть, щоб тренінг пройшов максимально ефективно з найбільшою користю для компанії.
 

  Бізнес гра – ефективна форма навчання персоналу.

 Це метод емпіричного навчання, який дозволяє через моделювання реальних процесів покращувати навички для особистого розвитку та розвитку бізнесу. Моделюючі бізнес ігри допомагають набути досвід взаємодії з колегами та партнерами у різних ситуаціях. Встановити зв'язок між своєю поведінкою та її наслідками. Поекспериментувати із новими моделями поведінки.

 

  У порівнянні з іншими активними формами навчання та розвитку персоналу, ігри мають ряд переваг:
 - Висока задіяність в бізнес гру. Ігрова ситуація настільки емоційно захоплює учасників, що змінюються стереотипи відносин, розширюються межі спілкування та поведінки. Саме це дозволяє максимально розкритися потенціалу команди.
 - Бізнес ігри дозволяють проводити комплексні виміри. Таким чином, з'являється можливість з різних сторін оцінити, як ефективність однієї людини, так і команди в цілому.
 - У бізнес грі одночасно можуть брати участь дуже багато співробітників. Бізнес ігри - це унікальна можливість оцінити велику аудиторію за соціально-значущими компетенціями.
 - Під час бізнес-ігор учасники розвивають свої навички, формують нові вміння та навчаються діяти в ситуації невизначеності та неочевидності вибору.

Бізнес ігри для тренінгів. Бізнес гра на корпоратив, тренінг персоналу, тімбілдінг Київ.Коли чуєш слово «гра», перше, що спадає на думку, — розваги. Весело, легко, несерйозно. Але якщо замінити слово «гра» на «моделювання»?

Моделювання реальності, де учасники не просто слухають, а приймають рішення, взаємодіють, аналізують, відчувають наслідки. Це і є суть ігрового тренінгу — не передача знань, а створення досвіду.

1. Люди не вчаться — вони проживають

До 95% нової інформації людина забуває, якщо не застосує її на практиці.

Але коли вона проживає ситуацію — мозок сприймає це як реальний досвід, а не теорію.

Саме тому тренінг, побудований як гра, працює краще за будь-яку лекцію. Бо людина не просто чує, вона відчуває.

Гравець, який  ухвалює рішення, ризикує, радіє перемогам, або переймається невдачами — запам’ятовує не настанови тренера, а власні емоції, які надовго закарбовуються в пам'яті.

2. Люди не шукають нове — вони захищають звичне

Мозок прагне комфорту, а не розвитку. Нові підходи, технології, стандарти — завжди викликають опір.

Ігровий тренінг знімає цей бар’єр, бо перетворює навчання на безпечний експеримент.

У грі можна помилятись без страху безповоротних втрат. А значить, дозволити собі спробувати інше.

Там, де звичайний тренінг стикається з опором, гра створює інтерес, азарт, проактивність.

3. Змінюється не поведінка — змінюється ідентичність

Коли учасник виграє або програє у тренінговій грі, він стикається з власними моделями мислення.

Він не просто дізнається, «як треба діяти», — він одразу бачить наслідки своїх установ і дій.

І це найсильніший момент розвитку: коли людина бачить себе зі сторони.

Тренер не нав’язує нову поведінку, а створює умови, у яких учасник сам доходить до потрібного висновку.

4. Вплив через досвід, а не через слова

У класичному навчанні тренер говорить — учасники слухають.

У грі тренер створює ситуацію, а учасники проживають її.

Тому ігровий формат — це не розвага, а технологія впливу.

Він дозволяє навчати не через інформацію, а через емоційний досвід, який змінює мислення.

Якщо хочеш, щоб команда дійсно зрозуміла — не розповідай. Дай прожити.

5. Ігровий тренінг — це не імпровізація, а інженерія

Багато хто думає, що тренінг-гра — це просто «цікава активність».

Насправді це система, побудована на психології, нейрофізіології та поведінкових механізмах.

Від сценарію, балансу ролей і типів конфліктів залежить, які саме навички та установки сформуються.

Це інженерія емпирічного навчання, навчання через гру — точна, структурована метода, але подана через емоцію.

6. Як це пов’язано з нейронаукою.

Німецький нейрофізіолог Герхард Рот довів, що раціональні аргументи впливають максимум на 15–20% людей. Решта приймають рішення емоційно.

І саме тому ігрові тренінги працюють — їх основу складає не суха інформація і повчання. Ігри створюють емоційно значущий досвід, який мозок сприймає як власний.
Людина не чує «правильну відповідь» — вона сама до неї доходить. І це змінює її поведінку глибше, ніж будь-яка інструкція.

Підсумок для тренерів і керівників

 

Той, хто хоче реально розвивати людей, має зрозуміти:

  • Навчання — це не передача інформації, а створення досвіду,

  • Гра — не розвага, а інструмент зміни мислення,

  • Вплив відбувається не через слова. Вплив створює емоційна подія, у якій людина бере участь.

Ігрові тренінги не просто навчають — вони перепрошивають поведінку через дію.

Бо справжнє навчання — це коли людина не просто запам’ятала інформацію, а почала діяти по-новому.

Автор.

Миколай Вокал.